Sesi ini didesain untuk mengukur kemampuan kau dalam mengenal bahasa yang cocok untuk standar penulisan Bahasa Inggris. Ada dua jenis pertanyaan pada sesi ini, yaitu pertanyaan struktur (Structure) dan ekspresi tertulis (Written Expression).
Pertanyaan yang ada pada bab ini merupakan pertanyaan untuk melengkapi kalimat. Kamu akan melihat kalimat yang tidak lengkap alasannya ada kata atau frasa yang dihilangkan. Kata atau frasa yang sesuai untuk mengisi bab yang hilang ini terdapat dalam pilihan tanggapan A, B, C, atau D. Kamu harus menentukan salah satu pilihan ini sebagai tanggapan yang benar pada lembar tanggapan kamu.
1) Bentuk kata yang salah
He couldn’t find the dictionary because it was packing in the case ready for sending home.
(A) (B) (C) (D)
Jawaban : B
Penjelasan = Kalimat ini pasif alasannya berbicara wacana dictionary (it mengacu pada dictionary), wacana apa yang terjadi pada kamus itu. Kata kerja yang menyertainya harus dalam bentuk pasif, yaitu packed : it was packed.
2) Bentuk pasif yang salah
The strange guest’s name was knew only by the host.
(A) (B) (C) (D)
Jawaban : B
Penjelasan = by menerangkan kemungkinan kalimat dalam bentuk pasif, ketiadaan objek semakin memperkuat bahwa kalimat di atas dalam bentuk pasif. Bentuk pasif yang benar dari to know yaitu known.
3) Penghilangan subjek
When have been ripe, most wines are not really very good to drink.
(A) (B) (C) (D)
Jawaban : A
Penjelasan = Kata kerja dalam klausa bawahan, have matured, tidak memiliki subjek dan tidak tereduksi. Jawaban yang benar yaitu when have been ripe, they mengacu subjek klausa utama, most wines.
4) Ketiadaan struktur sejajar
Not only non-smokers but also people who smoke dislike anti-social people who smoke in
(A) (B) (C)
prohibited areas.
(D)
Jawaban : B
Penjelasan = Dengan konjungsi, not only ... but also, kata benda harus memiliki struktur sejajar. Jadi, pilihan tanggapan B harus menyerupai A, noun-smokers, kata yang benar seharusnya smokers.
5) Tenses yang salah
Professor William giving a lecture on the history of the labor movement next week.
(A) (B) (C) (D)
Jawaban : A
Penjelasan = Kata kerja to be dihilangkan dari present continuous tense kata kerja to give. Kalimat ini seharusnya is giving,menunjukkan bentuk future.
B. Ekspresi Tertulis (Written Expression)
Pertanyaan yang ada pada bab ini, setiap kalimat memiliki empat kata atau frasa yang bergaris bawah dan ditandai sebagai pilihan tanggapan A, B, C, dan D. Salah satu kata atau frasa yang bergaris bawah ini harus diubah supaya kalimat menjadi benar. Dengan kata lain kau harus menentukan kata bergaris bawah yang berada dalam keadaan salah.
1) Susunan kata sesudah kata keterangan menyangkal
Never ... such a difficult test.
a. I have seen
b. I saw
c. Have seen I
d. Have I seen
Jawaban : D
Penjelasan = Setelah kata keterangan negatif (menyangkal), menyerupai never, kata kerja dan subjek harus ditukar. Jika ada kata kerja utama, kata keterangan negatif diikuti contoh yang sama menyerupai contoh pertanyaan, yaitu auxiliary-subjek-kata kerja bentuk dasar.
2) Susunan kata sesudah ‘so’ dan ‘neither’
I didn’t pass the examination, and neither ...
a. As my roommate
b. My roomate did
c. Did my roommate
d. My roommate passed
Jawaban : C
Penjelasan = Setelah neither auxiliary dan subjek harus ditukar. Kata kerja utama tidak diulang, dan dipakai do atau did.
3) His teacher suggested that he ... his English.
a. Improved
b. Improves
c. Improve
d. Is improving
Jawaban : C
Penjelasan = Subjunctive dipakai dikala ada sugesti, rekomendasi atau kemungkinan pada gagasan yang diekspresikan. Pada soal di atas terdapat sugesti, lebih menyerupai rekomendasi, jadi harus menggunakan subjunctive sehingga dipakai kata kerja bentuk dasar improve.
0 Response to "Contoh Soal Toefl Session Ii (Structure And Written Expression)"